Tyrimas: studentų pasitenkinimas TVM

Įvadas. Pasitenkinimo studijomis teoriniai aspektai. Pasitenkinimo studijomis samprata. Pasitenkinimą studijomis įtakojantys veiksniai. Studentų pasitenkinimo studijomis tyrimo metodai. Likert skalės sudarymo principai. Kategorizavimas ir rangavimas. Tyrimo metodologija. Visų respondentų pasiskirstymas pagal demografinius klausimus. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal lytį. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal amžių. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal dirbamą darbą. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal vidutines mėnesio pajamas. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal kursą. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal studijų pakopą. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal studijų formą. Tyrimo rezultatai. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal praleistas paskaitas be svarbios priežasties pastarąjį mėnesį. Lyčių procentinis pasiskirstymas pagal praleistas paskaitas be svarbios priežasties pastarąjį mėnesį. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir praleistas paskaitas be svarbios priežasties pastarąjį mėnesį. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal praleistas paskaitas per mėnesį be svarbios priežasties. Lyčių procentinis pasiskirstymas pagal praleistas paskaitas per mėnesį be svarbios priežasties. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir praleistas paskaitas per mėnesį be svarbios priežasties. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir pagrindines priežastis dėl ko dažniausiai praleidžiamos paskaitos. Lyčių procentinis pasiskirstymas pagal pagrindines priežastis dėl ko dažniausiai praleidžiamos paskaitos. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir pagrindines priežastis dėl ko dažniausiai praleidžiamos paskaitos. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal naudojimąsi biblioteka. Lyčių procentinis pasiskirstymas pagal naudojimąsi biblioteka. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir naudojimąsi biblioteka. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal informacijos paiešką. Lyčių procentinis pasiskirstymas pagal informacijos paiešką. Visų respondentų procentinis pasiskirstymas pagal pajamas ir informacijos paiešką. Visų respondentų TVM‘o mokymo programų teiginių įvertinimas TVM‘o mokymo programų teiginių įvertinimas pagal lytį. TVM‘o mokymo programų teiginių įvertinimas pagal pajamas. Visų respondentų TVM‘o administracijos darbo aspektų įvertinimas. TVM‘o administracijos darbo aspektų įvertinimas pagal lytį. TVM‘o administracijos darbo aspektų įvertinimas pagal pajamas. Visų respondentų TVM‘o dėstytojų darbo aspektų įvertinimas. TVM‘o dėstytojų darbo aspektų įvertinimas pagal lytį. TVM‘o dėstytojų darbo aspektų įvertinimas pagal pajamas. Visų respondentų TVM‘o socialinės integracijos įvertinimas, studijuojančių TVM‘e. TVM‘o socialinės integracijos įvertinimas, studijuojančių TVM‘e pagal lytį. TVM‘o socialinės integracijos įvertinimas, studijuojančių TVM‘e pagal pajamas. Visų respondentų įgūdžių ir sugebėjimų vystymosi galimybių įvertinimas, studijuojančių TVM‘e. Įgūdžių ir sugebėjimų vystymosi galimybių įvertinimas, studijuojančių TVM‘e pagal lytį. Įgūdžių ir sugebėjimų vystymosi galimybių įvertinimas, studijuojančių TVM‘e pagal pajamas. Išvados. Priedai (17).